COMUNICACION

LA COMUNICACIÓN

I. Concepto de comunicación

Llamamos comunicación al proceso por el cual se transmite una información entre un emisor y un receptor.

II. Elementos de la comunicación

Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes:

• Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).
• Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.
• Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
• Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).
• Mensaje: La propia información que el emisor transmite.
• Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

III. Esquema de la comunicación

Los elementos de la comunicación se relacionan entre sí:

IV. VIDEO

NIVELES DE LA LENGUA

NIVELES DE LA LENGUA

Los niveles de la lengua dependen de distintas circunstancias, situaciones en que se usa y de entre las cuales tenemos:

A. Nivel Superestándar: Es el lenguaje propio de los escritores en sus producciones literarias. Ejemplo: 
"Puedo escribir los versos más tristes esta noche"...
"Hoy la tierra y los cielos me sonríen"...

B. Nivel Estándar: Esta lengua refleja un nivel académico calificado, un grado superior de cultura, es decir, revela una buean instrucciòn del hablante porque ha logrado un acopio grande de conocimientos.

• Lengua culta: Es la manera de hablar de las personas cultas y educadas de una comunidad lingûística determinada. Esta norma culta se evidencia en los periódicos, radio - TV, tratados y obras literarias. Ejm: Usted y no vos
• Lengua coloquial: Es la lengua familiar o de uso. Se emplea en el coloquio, en la conversaciòn diaria.
• La lengua coloquial la usan personas de mediana cultura quienes , al expresase libremente, nos darán la pauta de lo que debemos entender como lengua coloquial.
• Ejem: ¡No tengas vergüenza! 

• C. Nivel subestándar: Es el nivel de la lengua rechazado por el habla culta y coloquial, ya que habla vulgar usa palabras groseras que reflejan un nulo grado cultural, imperfecta educación y un comportamiento marginal-decadente de las personas. Se distinguen dos variedades de la lengua subestándar:
• Lengua popular: Se les ubica a los hablantes de transición.
• Combinan una forma de lengua estándar con la forma de  la lengua subestándar, es decir, combina la forma coloquial con la subestándar.
• Ejemplo: ¡Eres un gafo!
• Lengua vulgar: Es el modo de hablar de la gente inculta, del "Vulgo". Se admite todo tipo de incorrecciones, no aceptadas ni en el lenguaje coloquial.
• Ejemplo: mesmo, aura, maíz, etc.

ADJETIVO

EL ADJETIVO I

I.                    DEFINICIÓN

Los adjetivos son categorías gramaticales que están vinculadas al nombre con la finalidad de ampliarlo, precisarlo y complementarlo. Por lo tanto, los adjetivos expresan características o cualidades que no tienen sentido en sí mismas.

Ejemplo:

La       antigua       y      olvidada    casa    está   en   venta.

              Adj.                        Adj.        Sust

PRACTIQUEMOS

A.      Identifica los adjetivos en las siguientes oraciones.

1.       Tenemos la mejor información para gente amable como ustedes, apreciados vecinos.

2.       El negocio atraviesa por una pésima situación. Por eso, queridos hermanos, debemos hacer una mejor inversión.

3.       Infundía respeto, a pesar de su anticuada y sucia apariencia. Las personas principales del Cusco lo saludaban seriamente.

4.       Eran parientes, y se odiaban. Sin embargo, un extraño proyecto concibió mi padre, pensando en aquel buen hombre.

5.       El país mantiene la economía más cómoda que te puedas imaginar. Es una noticia agradable para todos los peruanos.

6.       Era una cocina amplia, para indios. Grandes manchas de hollín subían por el carcomido techo desde la esquina.

7.       Un catre de madera tallada, con una especie de techo de tela roja, perturbaba la humildad de la cocina.

8.       Yo no me sentía mal en esa estrecha habitación. Mi hermano mayor podía dar fe de mi más sincero aprecio por la hospitalidad de los aldeanos.

9.       No pasó nadie por esa calle, durante largo rato. Pero cuando miraba, agachado, una de las piedras, apareció un hombre enojado por la bocacalle de arriba.

10.   Era un hombre muy sencillo que vienes de vastos y callados terrenos en donde crece la vida.